高中信息技术教学计划

高一信息技术教学计划（第2学期）

2004.8.31

 

教科书名：

信息技术

册次

１

版次2004年8

教材简析及教学目的要求

 

       本教材包括信息技术基础、操作系统基础、表格数据的处理与分析、计算机网络基础、信息的数字化、程序设计基础共六章。其中表格数据的处理与分析，计算机网络是在考试中占%60，是该书的重点。而操作系统基础是所有操作技能的前提，因此学好操作系统这一章是学好后面知识的基础。

         本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能，并用于学习和生活，当然本最重要的还在于高一信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。

 

学生情况分析

认

知

前

提

分

析

优势

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。

不足

由于学校电脑设备想较其它县市学校落后，对学生积极性造成一定负面影响，致使有些学生厌恶上机实践操作，从而影响部分学生积极性。

情

感

前

提

分

析

优势

计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。

不足

学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

改进措施

教学措施

1）   强调基础知识，重视教学方法，教学技能

2）   注重教学生动形象，激发学生学习兴趣

3）   培养学生思维能力，提高教学效果

4）   课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用

5）   加强学生上机实践操作管理和引导

教育措施

加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

优（差）生教育计划

指导思想

1）   完成学校制定的教学计划和教学任务

2）   完成学校制定的合格率和会考A率

3）   培养些技术较深、知识较好的优势生

4）   加强后进生转化辅导工作

辅导对象

1）   加强优势生辅导，使其尽量都能达到A，并在班级中起骨干作用

2）   引导优势生，特长生帮助后进生转化进步工作，尽量做到无一人不及格

辅导形式，时间

形式：

1）   理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行

2）   上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。

 

教  学  进  度

 

单元

课题

单元教学要求

课时

周次

备

注

第一章

信息与信息技术

1）   信息的概述

2）   人类的五次信息革命

3）   世界上第一台计算机诞生时间、名称、国家

4）   计算机的四个发展阶段

5）   宣告网络时代到来的标志

6）   现代通信包括哪几个方面？

7）   现代信息技术的组成及发展方向

2

1

 

第一章

信息处理工具—计算机

1）   数字技术与模拟技术的描述

2）   计算机系统的基本组成

3）   冯▪诺依曼理论体系

4）   中央处理器（CPU）的组成、功能及发展

5）   计算机存储单位间换算关系及常见存储设备

6）   计算机常见的输入设备，输出设备

2

2

 

第一章

计算机软件系统

计算机信息安全

1）   计算机软件系统划分为系统软件和应用软件两大类

2）   系统软件主要包括哪些？

3）   应用软件主要有哪些?

4）   《计算机软件保护条例》时间，目的

5）   目前威害计算机信息安全的表现有哪些?

6）   《计算机信息系统安全保护条例》时间

2

3

 

第二章

操作系统简介

操作系统的发展与分类

1）   操作系统的概念

2）   操作系统的作用

3）   常见的操作系统

4）   操作系统的发展历程

5）   操作系统的分类

2

4

 

第二章

文件与文件目录（含上机）

1）   文件的概述与基本组成结构

2）   文件命名规则及不能使用的的符号

3）   文件的基本属性

4）   文件目录结构

5）   路径、当前目录概念的理解

6）   目录的创建与删除

7）   目录的复制、移动

4

5,6

 

第二章

文件的查找与共享（含上机）

1）   文件的查找方式

2）   通配符“*”与“？”的用法

3）   文件的高级搜索

4）   文件的共享操作

5）   文件的共享方式

4

7,8

 

第二章

资源管理器（含上机）

1）   资源管理器的组成结构

2）   用资源管理器实现文件或文件夹的基作操作

3）   显示属性的设置（背景、屏保、外观、效果）

4）   添加、删除程序

5）   桌面主题的安装与设置

4

9,10

 

第二章

资源管理器（含上机）

系统工具的应用

1）   文件及文件夹的基本操作

2）   显示属性的设置

3）   资源管理器对硬件资源管理

4）   系统监视及磁盘碎片整理程序

4

11,12

 

第三章

电子表格基本知识

1）   电子表格Excel的启动和退出

2）   电子表格Excel窗口的基本组成

3）   工作簿、工作表、单元格概念的理解

4）   Excel中鼠标指针的含义

2

13

 

第三章

建立工作簿（含上机）

1）   工作表的选择、插入与删除

2）   工作表的重命名、复制、移动

3）   活动单元格与区域选择

4）   工作表的数据输入

5）   数据的计算（自动求和、公式计算）

4

14,15

 

第三章

建立工作簿

工作表的编辑（含上机）

1）   单元格地址的相对引用和绝地引用的理解应用

2）   简单函数的应用操作（求积、平均值）

3）   单元格内容的编辑修改

4）   单元格的移动、复制、插入及删除

5）   改变单元格数据格式、边框、底纹

6）   调整行高、列宽

4

16,17

 

第三章

统计分析数据

建立图表

1）   数据的排序与筛选

2）   数据的分类汇总操作

3）   图表的建立及编辑

4）   对图表进行调整修改

4

18 ,19

 

总复习

对各单元理论知识重点进行回顾总结

Windows基本知识及其操作

信息技术基本知识

电子表格Excel的基本知识

电子表格的理解应用

2

20

 

第四章

计算机网络基础知识

1)计算机网络含义

2)计算机网络的主要构成要素

3)       计算机网络的作用

4)计算机网络的分类

2

1

 

第四章

Internet基出知识

1) Internet的起源与发展

2) 中国的四大主干网

3) 普通用户进入Internet

4) Internet上的信息资源

2

2

 

第四章

Internet上获取信息

1）   使用浏览器查看WWW

2）   下载保存WWW上的信息资源

3）   利用FTP获取信息

4）在Internet上交流信息

4

3,4

 

第四章

Internet上发布信息

1) HTML语言

2) 浏览器的作用

3) 网页中的基本组成

4) 规化网站建设

5) 制作相关网页

6) 申请主页空间

7) 发布主页

4

5,6

 

第五章

信息的数字化

1）二进制基础

2）二进制与十进制的转化

3）二进制与其它进制间的转化

4）计算机中数字的表示

5）计算机中字符的表示

2

7

 

第五章

多媒体基础知识

1）文本、图形、图像

2）音频、视频

3）多媒体的数字化表示

4）数据压缩

2

8

 

第五章

多媒体的展示与应用

1）多媒体的展示（常用的几种多媒体软件介绍）

2）多媒体的应用

2

9

 

第六章

程序设计基础

1）宏的基本结构

2）宏的基本操作

3） 

2

10

 

第六章

程序的基本控制结构

 

1）宏与Visual Basic的关系

2）程序设计基本控制结构

 

2

11

 

第六章

程序设计方法

1）程序设计中的几个核心概念

①Windows的工作方式

②事件驱动模型

③集成开发环境的元素

2）创建一个VB程序实例

2

12

 

第六章

软件工程基础

1）软件危机与软件工程

①软件危机的概念

②产生软件危机的原因

③解决软件危机的途径

2）    面向对象方法学引论

3）    面向对象方法的主要优点

 

2

13

 

复习

理论重点知识

搜集整理相关重点难点的理论知识，让学生识记掌握理论，对重点反重强调，划出重点，由学生背诵

4

14,15

 

总复习

基本操作

加强与巩固Windows基本操作、Excel操作、程序设计习题（并结合会考模拟）

4

16,17

 

总复习

基本操作

反复练习掌握各项操作（适当给予考试指点）

6

18,19,20

 

 

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